In einer neuen Ausgabe des Satire-Labors wird der Zustand der deutschen Schulen auf humorvolle Weise unter die Lupe genommen. Der Lehrkräftemangel, marode Gebäude und schmutzige Toiletten sind nur einige der drängenden Probleme, die das Bildungssystem belasten. Bayerns Ministerpräsident Markus Söder lenkt die Diskussion jedoch auf die vermeintliche „Genderpflicht“ an bayerischen Schulen und sorgt damit für Verwirrung.
Im Verlauf des Films äußern sich prominente Stimmen wie Bundeskanzler Olaf Scholz, der betont, dass alles unternommen werden müsse, um die Schulen zu verbessern. Doch die satirische Analyse lässt keinen Zweifel daran, dass die PISA-Studien nicht immer das wahre Bild der deutschen Bildungslage abbilden. Die Oberstaatssekretärin im bayerischen Bildungsministerium, Judith Richter, gesteht, dass Deutschlands Kinder „zu doof“ seien, differenziert jedoch zwischen bayerischen und deutschen Schülern.
Das Satire-Labor präsentiert zudem schockierende Statistiken, die zeigen, dass Kinder aus bildungsfernen Familien nur zu einem Bruchteil das Gymnasium besuchen. Dabei wird die Frage aufgeworfen, ob ein einheitliches Bildungssystem nicht sinnvoller wäre, um Chancengleichheit zu fördern. Inmitten dieser Diskussionen wird auch der Fortschritt der Digitalisierung an Schulen thematisiert. Trotz großer Anstrengungen bleibt die technische Ausstattung oft hinter den Erwartungen zurück.
Mit einem Augenzwinkern beleuchtet das Satire-Labor die Vielzahl der Bildungssysteme in Deutschland und fragt, ob dieser Flickenteppich tatsächlich Vorteile bringt. Während die Kultusministerien sich in einer ständigen Wettbewerbssituation befinden, bleibt die Frage nach der Qualität und Gleichheit der Bildungssysteme unbeantwortet. Trotz der ernsten Thematik gelingt es dem Format, die Zuschauer zum Nachdenken anzuregen und gleichzeitig zu unterhalten – ein klares Zeichen dafür, dass Bildung in Deutschland nach wie vor ein heißes Eisen bleibt.